DIÁRIO DO PROJETO DE APRENDIZAGEM: CURIOSIDADES

DIÁRIO DA PBWIKI

Projeto: Curiosidades

Professoras: Rosângela (S.I) e Karoline Kahl (língua portuguesa)

Turma 71 – 7ª série Total: 32 alunos - 11 grupos

Dia 13/08 – 1p

Conversei com a turma para explicar o que era o projeto, se eles aceitariam e como fariam. Inicie perguntando que curiosidades eles tinham, e era para colocar no papel e me entregar.

1ª curiosidade (individual)

Dia 17/08 – 1p (não estava presente, a professora em sala realizou a atividade)

Reuniram-se em grupos (máx. 3 pessoas) e definiram a pergunta da qual, irão investigar. Conversou sobre a importância de o tema ser de interesse deles, porque ficariam bastante tempo pesquisando sobre aquele tema.

Dia 20/08 – 2p

Mostrei o que era um mapa conceitual, aproveitando os grupos do PROA e suas páginas. Montaram de 7 a 10 palavras-chaves de acordo com o tema em um arquivo do word. Também digitaram as perguntas individuais e a pergunta central selecionada pelo grupo.

Pesquisaram na internet sua curiosidade – salvaram no arquivo.

Dia 24/08 – não houve encontro

Dia 27/08 – 2p

Adicionaram mais palavras, cada vez que iam pesquisando mais sobre o assunto. Tempo de pesquisa.

Dia 31/08 – 2p

Nesse dia chuveu bastante e vieram poucos alunos. Entretanto, os poucos que vieram eram pertecentes a grupos diferentes, então adiantaram o trabalho.

Fizeram o Mapa Conceitual (MC) 1 em um slide, já que nossos computadores não tem condições de baixar o programa do Cmap Tools em todos os computadores.

Dia 03/09 – 2p

Os que não fizeram (não vieram) estão fazendo o slide. Os que fizeram estão continuando a pesquisar.

Grupo 2 está confuso. Iriam fazer sobre a Bíblia, mas desistiram.

Dia 07/09 – FERIADO

Dia 10/09 – 1p

Acabaram os MC, e continuam a pesquisa.

Dia 14/09 – 1p

Após mostrar novamente os MC de outros projetos, exemplificando o uso dos verbos na ligação de palavras, eles devem ligar agora as palavras do MC deles por verbos também.

Dia 17/09 - 1p

Acabar o MC (ligando por verbos)

Ler o trabalho (pesquisa)

Fazer  um resumo pequeno, tipo introdução

Conversei com a turma, pois alguns grupos estão atrasados e alguns não estão participando efetivamente. Sábado já mostrarei como trabalhar na pbwiki, e como fazer uma para cada grupo também.

Dia 23/09 - 1p

Vieram poucos alunos, apenas 13.

Pedi para que vissem o que falta terminar, para na próxima aula já criar a pbwki.

Dia 24/09 - 2p

Quem não tinha e-mail, criou um.

Fizemos a inscrição no pbwiki.